목전좌절수타당해아래본파를일조량4시간대베란다숭굼--(4)

채소는대부분일조량8시간이상이적당하지만아파트1층에선4시간대도어려워일단두피기를화분에숭가

녹코날씨가시원해지망화분대를반으로낮춰일조량6시간조건으로바까볼작쩡이다.

오른짝에실파는진보파인데6개월쩨이러고만있어빈자리에다특이파두피기숭갔따.

파줄기를손가락길이로끙코뿌힝도짧께끙커숭근후북을돋아지면과거의같은깊이로묻히게한다.

파자체를깊피숭그망배수불량으로뿌리가썩을수있어파줄기의절반깊이로숭그고주위의흙으로북돋아준다.

그래야이랑사이가깊어저골이생겨비가와도물이잘흘러빠저나가게된다.

요게실파는산동고리파주아따서물삥발근항그시킹긴데맨날천날요카고만정지해잇은지1년3달지나요고만생존..

 

훈민정음바로알기는삭제듼4글자의발음부터원상회복해야 f 나 v 발음도표현듼다.

한글은문자자체가소리값을가젔끼따문에발음기호가필요엄는소리글로누가일거도같은소리를낸다.

  일제가조선어학회를맹글어주믱훈민정음에서일본어로발음곤란한4문자를완전삭제시키도록핵꼬

     띄어쓰기를하믱서도토씨를갖따부치도록하고문뻡체계를어질러복짭다난케하야

전세계에서도유래를찾아볼수업실만큼문뻡글로자꾸만가지를처나가게헝클어농기다.

 

일제가한민족문화말살정책을펴면서도한글학회를맹글어주고돈으로지원해준이유가머겐능가?

한국어와한글통용을강제로막꼬는일본어를쓰게하믱서도한글학회로하여금훈민정음을

자기네마음듸로뜯어곤치서오만복짭얼개로얼카서자기네일본서기가한국사투리로짜여저있음을

덮어버리려오만방광떨믱세월이흐른후일본서기는일본어고유의역사기록으로맹글라꼬하는한편

한글은한자의발음기호로전락시키고한자업시는뜻이안통한다로호도해가믱차라리간단한일본글이

한글보다쓰기편하다로변모시키려행거이다.이는100%거짓이다.그증거로한자엄는다른나라는문명이

멸망했딴말가?한자업시망뜻을모린다는미국이영국이프랑스가독일이말문이막혀미개인으로멸망

했떠란말가?일본어야말로한자뺍뿌망말이안통하는거이고역사기록이딀수엄는거이고

일본서기풀이가안듸능거이다.중공본토에서조차도한자는자기네문자가앙잉라서새로운글자로정리해

모든역사기록을뜯어곤치고모든문명을짜집기로예속시키는웃찌몬할세상이듸가고인는현실이다.

 

거렁거말라카능게조찹뿌지.

토씨가업뜽가띄어쓰기가업뜽가둘쭝하나로결말내야한다.한글을문뻡글에서소리글로탈환해야한다.

한글을28문자로듸돌아가야한다.한국어음가를고대어로더듬어복원해야할끼다이.

극에서극으로치닿는거치른짓은곤란하지망적어도현재의한국어문뻡체계는완전까뭉개고탈피해야한다.

 

한글은절때로문뻡글이앙잉고소리글임을명심하고자꾸만복짭얼케는짓멈추고깐추레야한다.

띄어쓰기를업샐토씨를 찾아내능기묘안일텐데..................어미어간변화도고려.....

un- 안(아니), re- 이(듸돌아), ad- 더(보템), -er -ㄹ(숭내 -살이), -ist 선(끝점 -섣), to go -ㄹ(짓꺼리 할).....

영어가그리스어가희랍어가모든언어가한민족언어에근거했떤자부심을지키자.우리의역사는1만3천년임을.